少儿学习英语教学方法总结!

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少儿在学习英语的过程中,其教学方式和成年人是不一样的,小学这个阶段就比较贪玩,如果用平常的教学方式来传授知识的话,对他们的学习作用不大,针对于这种情况,下面UFO英语网就为大家带来关于小学英语教学方法,让大家了解一番。

少儿学习英语教学方法总结!

一、故事教学模式

讲故事对孩子今后的学习用处是非常大的,孩子在小的时候,就喜欢听一些说些故事。因为故事的情节较为丰富,因此我们可以在故事中穿插着英语中的教学内容,这样可以调动孩子学习英语的积极性,使得孩子的注意力集中起来,在和谐的的气氛中增进学习的意识。学利斯小编就为大家举个例子:比如把“Come in ,please.”与“Go out.”时,故事就是兔妈妈要去买菜,要兔宝宝在家等候,却来了一只大灰狼要兔宝宝开门,兔宝宝发现是大灰狼,一齐将大灰狼赶跑的故事。在讲述中,将“Come in ,please.”“Go out.”穿插其中,这样在故事中把单词穿插进去,可以很好的把单词给说明白,这样在不知不觉中把知识点掌握住,印象比较深刻。通过故事的讲解,学生们对英语的掌握程度会更加的深刻。

二、情景教学法

现在很多的孩子都会说英语,说的英语非常的流畅和标准,但是要问是什么意思的时候,就鸦雀无声了。俗话说的好,“是骡子是马拉出来溜溜”。如果你的孩子只会说英语,而不懂其意思,这样的英语学习对孩子来说也没有什么作用。唯一的作用就是知道英语怎么说,对于这种现象,不提倡老师教一句,立马就用汉语进行介绍。例如我们老师可以打电话,并且使用与当前情景相关的英语,这时候和孩子一起进行游戏,巩固教学的内容。

三、激发孩子的学习兴趣

兴趣是每个孩子都有的,兴趣是孩子们学习最好的老师。我们在进行教学的时候,尽量从孩子感兴趣的地方进行出发,从而使英语的对话更加的丰富多彩,这样孩子容易理解,并且乐于接受,这样的教学方式,有助于孩子的记忆,最大程度的把孩子的学习动力给调动,从而激发孩子的学习兴趣,增强孩子的求知欲,并且提高教学效果。

以上就是少儿英语教学方法的有关介绍,希望对你们会有所帮助。对学生的学习有自己的教学方式,并且能够很快的让他们接受,这样对今后学生的学习是很有帮助的。

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