权威的少儿英语教材有哪些?孩子学习效果如何

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所属分类:少儿英语

拿到英国的硕士学位之后,我误打误撞接触了英语培训的行业,也有幸在不同机构接触到了各类针对少儿英语的培训教材,对这个问题颇有感受,所以来献丑介绍几套个人认为比较权威的教材:

  牛津大学出版社(Oxford University Press)系列教材

  牛津大学出版社是牛津大学的直属部门,可以说是目前世界范围内最权威的出版机构之一。

  所谓权威,是指牛津大学出版社在教材研发的过程中,会用到非常系统、且有科学依据的(大量研究数据支撑的)「教学法」来编写教材。在我国的义务教育中,也常常可以看到牛津大学出版社的“身影”,这就暗示了它在少儿英语教育中不可替代的地位。

  其中大部分的英文教材,是专门针对母语不是英语的国家的儿童所编写的,也就是说,它们会更契合国内孩子们的语言学习条件。

  来,我们先举几个“栗子” ——

  (1)Get set, Go! Oxford English(GSG)

  GSG教材偏早教,配套材料极其丰富,是针对学领前的幼儿定制的内容,着重于听、说、读三种能力的培养。

  它的特点在于生动,整套教材着重于对多个感官(听觉、视觉、触觉等)的调动,用到了美国圣约瑟国立大学心理学教授James Asher的TPR(Total Physical Responds 全身肢体反应)教学法。

  James Asher认为,由于幼儿的注意力弱,所以在学习的过程中,要将语言和动作相互结合,通过肢体活动,吸引孩子们的注意,带动学习氛围,这样可以在动起来的时候,轻轻松松地让孩子记住英语词汇和概念。

  幼儿对世界认知不够,所以他们才会对任何事物都充满好奇,而这套教材中用游戏引入,加入音乐的律动以及多彩的画面,可以非常有效的吸引孩子们的注意力,为幼儿的英语学习打下良好的兴趣基础。

  这套教材的另一个特点是运用了主题式教学法,它通过不同主题系统地构建英文知识体系。这样,英文词汇和对话就可以很自然地融入孩子们的语言之中了,也就可以自然而然地培养出良好的社交和沟通能力。

  (2)Read Write Inc.(RWI)

  牛津教材的一大特点就是,配套齐全,内容丰富。这套RWI的教材也不例外,它适合有一定语言表达能力的少儿,是针对听、说、读、写四项技能的全面培训。

  我对这套教材有着别样的喜爱,大概是因为此教材作者Ruth Miskin的发音非常英式的缘故(作为英音粉儿,我实在抵抗不了的这种酥麻到骨子里的发音)。而RWI本身也确实是以原音拼合法(Synthetic phonics)为教学基础的,直接在打基础的时候接触英音,我个人认为这实在是难能可贵的。

  这套教材的诞生,是因为英媒的一项调查表明,在英国,大约有1/4的成年人会见字头痛,以至于读不出单词。而这种“病”的根治方法,就是打好44个基本音素(pure sounds)的发音基础。

  RWI的教材思路简单直接,但又不拘泥于常规的自然拼读。它以独特的音素组合切入,配合原音拼合和拆分技巧,再实际运用到故事阅读之中,最终掌握短句的读写技巧,从而提升写作能力。

  正因如此,向来以严苛著称的英国教育部也对这套RWI英语课程推崇备至,据悉,目前英国已有超过4700所小学采用牛津的RWI课程。

  (3)Comprehension & Writing(C&W)

  这套教材的程度会拔高一些,而且着重于读和写这两项技能,属于针对应试的培养。

  针对应试的培养,不能简单的分为好或者坏,主要还是看孩子们的个人选择和规划(之后我也会推荐一些着重培养运用能力的教材)。

  在C&W这套教材,通过精解各类文体,传授了许多阅读策略。文章选用了贴近生活的题材,从而培养孩子们的文章领悟力。再整合各类题型的重点,转而进行写作策略指导,孩子们在学习这套教材的过程中,就可以积累大量的写作素材,非常利于丰富应试写作内涵。

  它的优势在于,当孩子们系统的学习了这套教材后,可以在对应的国际水平考试中(如KET/PET/FCE/IELTS等)取得非常喜人的成绩。

  (4)Oxford Discover系列(包括Show and Tell和Oxford Discover)

  这是一系列针对英文运用能力培养的优秀教材,主题丰富,加上德育启发,极具趣味性,是我的最爱。

  先来说说Show and Tell。

  认真地讲,这是我非常喜欢的一套教材。它的趣味性很强, 整个教材编写的条理清晰,全书无困点,很容易被吸引小朋友的注意力,并能让孩子们逐渐地爱上英语。

  如图所示,教材从趣味性问题入手,通过生动的海报,引导并鼓励孩子自主发掘有关主题的知识。

  再通过CLIL(Content and Language Integrate Learning)教学法,让语言结合丰富内容,在玩耍、阅读、唱歌、和跟读的过程中,充实孩子们的口语交际能力。

  接下来还有自我探索和独立思考的板块,可以锻炼孩子们的探知和创造能力。而后还会结合德育培养,为孩子们树立正确的价值观。最后做到真正意义的Show and Tell。

  那么Oxford Discover呢,就可以理解为Show and Tell的升级版。

  它在难度上会高于Show and Tell,但是整体思路依旧是对于英文能力的培养。

  这套教材确实是“书如其名”,它会从很有深度的问题入手,来启发孩子们的好奇天性。从而让孩子在寻找答案的这个过程中,逐步地探索世界。

  Oxford Discover里面包含了文学类和科普类文章,会潜移默化地培养孩子们的读写技巧(但并非应试技巧)。这种读写技巧着重于培养孩子的批判性和辩证性思维能力,目的是启发孩子运营英文深度交流、协调合作的创新能力。

  5. Oxford Reading Club系列

  这一系列着重于培养兴趣阅读,并非传统意义上的教材,但是在少儿英语学习中非常具有代表性。

  Oxford Big Reading Club是牛津大学出版社自创的阅读系列,这些不同类型的分级读物,在全球范围内都享誉盛名,也是我本人非常热爱的读物。

  2. 剑桥大学出版社(Cambridge University Press)系列教材

  剑桥大学出版社的系列教材也是相当权威,但是在最初,剑桥大学出版社更着重于对于成人英语教材的出版。比如我们耳熟能详的Cambridge IELTS(剑桥雅思考试)系列。

  相比于牛津大学出版社而言,剑桥大学出版社更倾向于树立衡量人们英文水平的考试标准,比如我们常常听到的KET/PET/FCE/IELTS考试等。

  而后,鉴于全球范围内的英语学习热潮持续上涨,剑桥大学出版社才开始着手推出针对幼儿的英语学习教材,但是相比于牛津大学出版社晚了许多。

  同样地,举几个“栗子”——

  (1)Hippo and Friends

  这套教材的目的是作为启蒙,通过歌曲韵律和强烈的色彩反差,激发儿童的学习兴趣。

  通过听力和发音练习培养儿童的听和说的能力,激发儿童创造性地运用外语的欲望,从而自然地获得语言规律。

  结合歌谣和韵律识,培养儿童的节奏感。通过唱歌,培养儿童的乐感。并利用角色表演和集体活动,培养儿童的合作精神。

  再加上拼图、贴画、画画、涂色等活动,培养儿童精细动作的灵巧性。

  (2)Unlock与Unlimited系列

  为配合剑桥大学的语言测试体系,剑桥大学出版社的教材也有意无意的会靠近这些应试标准。Unlock与Unlimited系列也是如此。

  先来讲讲Unlock系列。

  Unlock教材着重与培养孩子听、说、读、写四项语言技能,并通过Discovery Education的纪录片,帮助孩子建立国际化的视野。

  整套教材的最终目的,是在树立正确世界观的同时,培养孩子批判性思维及逻辑思考能力。

  与此同时,该教材着重于对接应试,所以非常适合有应试需求的孩子。

  而Unlimited教材,是继Unlock教材后,对于应试能力要求更高的教材。

  通过这套教材,孩子们可以学习到C1难度的内容,是很典型的欧标体系教材。但可能它的难度,已经超出了少儿英语学习的范畴(当然也不排除有那种学习能力和英文基础素养很强的孩子,这样子水平的孩子,还是比较适合这套教材的)。

——文章转载自知乎用户“Qiaoying Yue”。

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